小組名稱

旅游綜合實訓(xùn)室興趣小組

所屬系部

文旅學(xué)院

指導(dǎo)教師

劉寶平

活動情況

項目

時間

地點

應(yīng)到人數(shù)/實到人數(shù)

2025旅游綜合實訓(xùn)室興趣小組

2025.4.15

旅游綜合實訓(xùn)室

30/12

活動過程

一、會議主題

工作計劃安排及小組工作情況

二、會議流程

（一）開場與議程說明（5分鐘）

劉寶平老師要求各小組項目負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作展示，包括工作進(jìn)度、各小組發(fā)展建議等，明確現(xiàn)在各小組的工作進(jìn)度，對于各小組建議進(jìn)行點評和完善，指出各小組目前的的問題，各位成員進(jìn)行討論完善解決方案。

（二）各小組項目負(fù)責(zé)人匯報上周工作（25分鐘）

1. 分小組依次匯報工作：

研學(xué)組：提出可以利用跟著課本去旅行，繼續(xù)做除山東省，距離近的周邊城市進(jìn)行考察了解，做出研學(xué)方案。開展研學(xué)活動讓更多人了解到工作室，吸引人才加入。

直播組：對于直播提出建設(shè)性方案，例如開展免費活動在校內(nèi)開展類與集市的擺攤活動在校內(nèi)提高知名度。

2. 互動答疑：其他參會人員針對匯報內(nèi)容提問，比如方案可行性、開展周期以及時間等完善方案。

（三）劉寶平老師點評與總結(jié)（15分鐘）

工作點評：劉老師結(jié)合各小組匯報，肯定階段性成果。對于研學(xué)組，老師不認(rèn)可其利用課本去旅行的創(chuàng)意，認(rèn)為這個創(chuàng)意并非原創(chuàng)同質(zhì)性太高，要做出自己工作室的特色，對于直播組，老師稱贊其提出的建設(shè)性方案，但同時強(qiáng)調(diào)在直播活動的策劃上，要更加注重內(nèi)容的質(zhì)量和持續(xù)性，不能僅僅依賴于一次性的活動來吸引關(guān)注。

2. 方向指導(dǎo)：老師也指出在研學(xué)方案的細(xì)節(jié)上還需要進(jìn)一步完善，例如要考慮到不同季節(jié)對旅行的影響，以及在行程安排中如何更好地融入當(dāng)?shù)氐奶厣幕兀苊庋袑W(xué)活動流于形式。

2. 全局總結(jié)：梳理現(xiàn)在各小組的工作情況，研學(xué)組要繼續(xù)完善研學(xué)方案，直播組要將方案作于實質(zhì)性工作不要浮于表面。

（四）參會成員深度討論與觀點碰撞（30分鐘）

1.  經(jīng)驗分享： 各小組項目負(fù)責(zé)人依次分享在工作過程中積累的成功經(jīng)驗?？梢苑窒碓诜桨冈O(shè)計過程中的思考，如何根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點設(shè)計研學(xué)路線，如何融入當(dāng)?shù)匚幕厣?。直播組分享了如何在有限的資源下制定出具有潛力的直播方案。

2. 成員探討：針對與兩個組的方案和觀點所有成員進(jìn)行探討，研究方案可行性，對問題進(jìn)行針對提出，以尖銳的角度完善方案。

3. 劉寶平老師對于方案進(jìn)行完善.對于問題提出建設(shè)性方案。同時提出現(xiàn)在各小組的問題，比如方案不落地、不是實質(zhì)性方案，要及時改正。

（五）問題反饋與解決方案匯總（20分鐘）

1. 問題提出：各小組針對現(xiàn)在各組出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)，負(fù)責(zé)人進(jìn)行總結(jié)思考，同時對于問題提出個人的解決方案。

2. 完善工作計劃：劉寶平老師對于各組所提出的解決方案進(jìn)行肯定，同時提出在工作當(dāng)中要注意版權(quán)問題，減少工作負(fù)擔(dān)。

（六）會議總結(jié)與任務(wù)部署（10分鐘）

1. 內(nèi)容回顧：劉寶平老師總結(jié)會議內(nèi)容，安排工作問題整改方向、優(yōu)化方案等，做好工作人員分組完善工作內(nèi)容。

2. 會議結(jié)束：感謝參會人員的積極參與，宣布會議結(jié)束，要求各負(fù)責(zé)人加強(qiáng)深度思考能力，要加強(qiáng)實質(zhì)性工作。

活動小結(jié)及反思

一、小結(jié)

通過會議發(fā)現(xiàn)各小組目前工作問題，完善工作目標(biāo)。

二、反思

各小組有的方案沒有實質(zhì)性，要將方案落地不能浮于表面。目前存在的問題和需要改進(jìn)的方向，大家在今后的工作中不斷創(chuàng)新和優(yōu)化工作方法 。